教师资格认定新变化，这些材料现场确认不需要原件了！

2021-05-17

我们都知道认定是都有现场确认的环节的而从19下开始有些材料通过网上核验之后现场就不需要了那么都有哪些材料呢学历证书△安徽省2021上半年中小学教师资格认定公告△河南省2021上半年中小学教师资格认定公告很多地区都在认定公告中明确标注了“经过核验/比对的证书，现场确认时就无须提交原件了”。没有通过中国教师资格网比对的也没有关系，可以提供学信网查验打印的电子备案注册表或者学历认证机构的认证报告。要是学信网都还查不到你的信息，你还可以带上原件去现场审核。普通话证书△重庆市2021上半年中小学教师资格认定公告△青海省2021上半年中小学教师资格认定公告普通话证书跟学历证书一样，“经过系统验证通过的现场可不提交”。如果验证没有成功的话，还是可以带上原件去现场审核的~在这就还有小伙伴要问了，小编我证书丢了，我没办法上传编号或者证书照片进行验证怎么办？不要慌，这样操作就能查到普通话证书编号：1、登录全国普通话培训测试信息资源网http://www.cltt.org/studentscore2、点击首页-查分验证-成绩查询，输入姓名、身份证号即可查询到证书编号。这样丢了证书的小伙伴们也可以参加认定了，当然证书丢了最好的办法还是补办，但是在丢失两年内才能申请补办。合格证明还有很多同学不清楚合格证明是什么东西，合格证明就是面试通过之后自动生成的一个凭证，你要要这个凭证才能参加教师资格认定，而合格证明的有效期是3年，所以小伙伴3年内完成认定就能成功拿证。那么合格证明是怎么下载的呢？官网的报名系统右边就是“合格证查询”了：合格证明长这个亚子：之前认定现场确认的时候是要求带上打印的合格证明的，但现在已经不用了：△湖南省2021上半年中小学教师资格认定公告△青海省2021上半年中小学教师资格认定公告这么多材料不用带了，那么现场哪些材料是需要带的呢？1、在户籍所在地认定的社会考生户口簿原件或者复印件（具体要原件还是复印件看公告哦）有效期内的二代身份证原件体检报告（有的地区是由医院直接交给教育局的，就不用带了）最后还有近期免冠正面1寸彩色白底证件照2、在居住地认定的社会考生有效期内的居住证原件有效期内的二代身份证原件体检报告（有的地区是由医院直接交给教育局的，就不用带了）最后还有近期免冠正面1寸彩色白底证件照3、在校生学生证原件或者学籍档案证明（具体要什么以公告为准）有效期内的二代身份证原件体检报告（有的地区是由医院直接交给教育局的，就不用带了）最后还有近期免冠正面1寸彩色白底证件照只要网上核验成功，现在认定现场确认需要的材料可以说是十分简化了，大家按照公告要求准备肯定没有问题的，祝大家早日拿证了~学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254李  老 师：18797383161张  老 师：15695387915关  老 师：13709743667王  老 师：18997154096

干货 | 健康管理师考试记忆口诀汇总

2021-05-15

已经报考健康管理师的你是不是还在用着死记硬背的方式来记考试内容呢？花费了大量时间记得效果却并不理想，不要慌李老师已经把相应的知识点给你整理好了，通俗易懂、容易理解赶快点收藏吧！人体必需氨基酸种类必需氨基酸有九种：1.异亮氨酸2.亮氨酸3.赖氨酸4.蛋氨酸5.苯丙氨酸6.苏氨酸7.色氨酸8.缬氨酸9.组氨酸口诀：笨(苯胺酸)蛋(蛋氨酸)来(赖氨酸)宿(苏氨酸)舍(色氨酸)晾(亮氨酸)一晾(异亮氨酸)鞋(缬氨酸)+儿组(儿童才有的组氨酸)临场预防服务当中的健康筛检1.定期测量血压(高血压)2.称量体重 (肥胖)3.血脂的测定 (冠心病)4.视敏度筛检 (斜视、弱视、青光眼)5.听力测试(听力减退)6.子宫颈癌筛检7.乳腺癌筛检8.结肠、直肠癌筛检9.口腔科检查口诀：按照人体顺序：眼—耳—口—胸—腹+三高(高血压、高血脂、高体重)基本卫生保健的原则1.合理布局2.社区参与3.预防为主4.适宜技术5.综合利用口诀：适(适宜技术)合(合理布局、综合利用)参(社区参与)与(预防为主)个体烟草干预的主要措施1.5日戒烟法2.5A戒烟法3.自我戒烟法口诀：三个“5”:5日，5A，5(我的谐音)服务卫生记录表单的内容1.基本信息2.儿童保健3.妇女保健4.疾病控制5.疾病管理6.医疗服务口诀：两疾病、两保健、一信息、一服务健康管理服务的特点1.标准化2.量化(足量化)3.个体化4.系统化口诀：标两个西瓜腰围的评价指标1.男性腰围≥90cm、女性腰围≥85cm患肥胖相关疾病的危险性增加。2.男性腰围≥85cm、女性腰围≥80cm患慢性病的危险性增加。口诀：肥胖大学985基本卫生保健的原则1.综合利用2.预防为主3.社区管理4.合理布局5.适宜技术口诀：利用房舍很合适基本卫生保健的内容1.合理治疗2.预防保健3.社区康复4.健康促进口诀：合理房舍促健康健康保险分类1.医疗保险2.护理保险3.疾病保险4.失能收入保险口诀：医护治病保收入健康管理服务特性1.易逝性2.无形性3.不可分割性4.不稳定性5.客户的满意标准是不同的6.客户的参与程度口诀：易无两不两客户慢性病的干预原则1.个体化2.综合性3.参与性4.及时性5.连续性口诀：及时参与，续个粽子针对烟草干预措施1.拒吸第一支烟2.加强健康教育，普及烟草危害知识3.限制吸烟和劝阻别人吸烟4.研究和推广有效的戒烟方法和戒烟产品5.建立行为危险因素监测系统口诀：拒绝、教育、劝阻、推广、监测健康管理师发展前景广，全国通用，享受国家补贴，岗位晋升......健康管理师精品网课团报优惠中相关详情咨询老师学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王  老 师：18997154096

紧急提醒：2021执业药师考试会有两大变化！

2021-05-13

最近小编发现每日一练中出现了很多打卡的“新面孔”，看来不少考生已经早早准备2021年执业药师考试了！其实近几年随着执业药师考试门槛的提升及考试难度的增加，越早拿到证书越好，而备考的时间也需要尽早进行，打好基础，争取一年四科顺利通过！ 一、考试内容越发灵活 有经历过前几年考试的考生就会知道，虽然每年都在喊考试难，但是执业药师考试的难度提升，是由于出题方式越来越灵活，越来越贴近临床，越来越综合性考察。2019年药考从难到易依次是药综、药二、法规、药一，2020年药考从难到易依次是药一、中药综、法规、药综。根据考生们反映，其中一些科目难考，是因为考查方式从直接考查知识点，转变为病例分析和处方分析，由此可见往后考题也会灵活多变，更加全面细致。所以对于往后的执业药师考生来说，光靠死记硬背就通过考试，恐怕就不是一件容易的事了，最重要的还是对知识点的理解和运用。 二、考试周期延长 现在执业药师考试成绩有效期管理从2年变为4年，很多考生觉得庆幸，因为这样可以有更多的时间去备考，去试错。但是从另一个角度来想，正是给了你足够多的时间备考，考试难度还能跟从前一样吗？而且备考都有疲惫期，就像不能长时间地拉满弓弦，不然到了真正该发力的时候就疲软了。所以备考是一场持久战，但也不能越久越好。最好要做好科学合理的规划，有条不紊地备战药考。综合以上观点，2021年执业药师考试恐怕没那么容易，但是考察范围仍然没变，重点依旧是那些重点，只要理解掌握，融会贯通，不管考题如何多变，相信我们也能迎难而上，考出自己满意的成绩！学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王  老 师：18997154096

乳汁淤积时不能做哪些事？热敷行不行？答案很明显......

2021-05-10

哺乳期的妈妈常常会出现乳房胀痛，甚至能摸到硬块，这种情况到底是乳汁淤积还是乳腺增生呢？今天来教大家区分一下。乳汁淤积or乳腺增生01乳汁淤积乳汁淤积，最明显的表现就是局部疼痛，淤积的部位还会伴随发红、发热。如果乳汁淤积严重到一定程度就会形成乳腺炎。从触感上来说，一般乳汁淤积形成的硬块是比较硬的，而且少有滑动感。 02乳腺增生很多妈妈孕前就有增生，与乳汁淤积不同，乳腺增生疼痛得少，而且表面皮肤也没有红肿的现象，这是非常直观的区分方法。妈妈们胀奶的时候触摸，感觉硬块很大，而宝宝吃完奶后几乎就摸不到了。哺乳期的乳腺增生，不需要刻意去治疗，待哺乳期过后再遵医嘱。如果妈妈们确定了是乳汁淤积，以下这些事情不要做，以免引发乳腺炎。乳汁淤积时不能做哪些事？01热敷多数妈妈误以为产生淤积的源头在硬块本身，其实淤积的源头在乳头表面或乳晕内的乳腺管膨大处。热敷只是让硬块暂时软化，可不及时清理前面的淤堵，只会让硬块处的乳腺再次涨奶而硬度增强，且压迫周边原本通畅的乳腺管，堵塞面积会加大。所以，乳汁淤积时，不要热敷。除非能确保热敷后马上喂奶，并且宝宝能把全部奶吃通、吃净。实际上如果宝宝能吃净，就不会形成淤积了。　　02不当使用吸奶器吸奶器不可能像宝宝吸吮时那么均匀、舒适，反而会造成乳腺管受力不均。再加上不当的使用方法，有的甚至把乳晕部分都吸肿吸伤了，这样更容易滋生细菌，导致乳腺炎。所以，发生乳汁淤积时，让宝宝吃是更好的选择，若真的吃不完，也可使用吸奶器，但一定要正确使用。　03大力按揉乳腺管的出口在乳头，不按照乳腺走向，胡乱揉一通，不仅不能帮助乳汁顺利排出，甚至会造成加重淤积、乳腺管破裂形成积乳性囊肿的风险。按摩最好请专业的催乳师。04宝宝过于频繁地吸吮婴儿吮吸确实有很好的疏通作用，但是过于频繁地吃奶会让宝宝兴趣缺缺，吃几口就不想吃了。这样刺激出了奶阵但又没有及时排出，容易增大淤积面积。 05喝大补汤水乳汁淤积时不能使乳汁顺畅排出，这个时候喝汤催奶，无异于火上浇油。所以，在乳汁淤积发生时，请暂停油腻的汤汤水水、大鱼大肉。学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王  老 师：18997154096

新政策！健康管理师考完国家给安排工作！

2021-05-09

现在健康管理师正处于供不应求的阶段，各位同学可能都对健康管理师有一定的了解，各省公告不一，但小编还是将对咱们同学报考有用的信息找出来了，快一起来看看~江苏省培训康养服务人员高达20.5万人公告原文：省人社厅、省民政厅等6部门近日下发通知，在全省实施“康养职业技能培训计划”，今明两年全省培养培训各类康养服务人员20.5万人次以上。康养服务人员相关职业（工种）主要包括健康照护师、健康管理师、医疗护理员、养老护理员、家政服务员、育婴员、保育员、孤残儿童护理员等。培训以政府补贴性培训、市场化培训为主，院校、企业、社会组织、职业培训机构、养老服务机构、儿童福利机构等为实施载体，强化康养服务人员的实际操作技能训练、综合职业素质培养。政策解读:康养服务主要包括基础疾病的预防、治疗和康复等医疗服务以及养老保健、医疗美容等康养服务。江苏省的这次的康养职业技能培训计划，需求人数特别大。而且在康养服务人员相关职业（工种）的名单中，考取健康管理师就很关键了，基本上拿完证书后就能就业。浙江衢州：启动“十万职工学技能”培训公告原文：日前，浙江省衢州市2021年度“十万职工学技能”培训活动全年计划出炉，培训启动。培训时间集中在4月到10月之间，项目涵盖40多个类别。今年，在保留原有多项受欢迎培训项目外，新增了化学检验员、有机合成工、机器人系统操作师、连锁经营管理师、健康管理师等多项培训项目。政策解读:从浙江省衢州市这次职工技能培养的政策可看出来唯独健康管理师门槛低、大专以上学历就能报考。而且国家扶持的职业福利待遇更好，所以健康管理师可以说是普通人难得的机会了。珠海市推出家庭医生式团队服务模式珠海市政府推出家庭医生式团队服务模式：“该模式以全科医师为责任主体，医院专科医生为技术核心，公卫医生和社区护士为骨干，选配药师、健康管理师、心理咨询师、营养师、康复治疗师、社工共同参与。政策解读:常见的医疗机构由于疾病防治服务不足、社区医疗服务薄弱等原因，无法提供令每一个家庭都满意的医疗健康服务。居民渴望也需要长期性、连续性、个性化的医疗服务及照护。所以健康管理师可以帮助居民更好地形成良好生活习惯以预防疾病，做好居民的康复管理工作，是居民目前的需要。越来越多省市陆续出台健康管理师利好政策健康管理师人才紧缺状况显而易见其发展前景广，全国通用，享受国家补贴，岗位晋升......学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王  老 师：18997154096

大专是个什么学历？到底够用吗？

2021-04-28

大专学历指的就是大学专科，是高等教育的重要组成部分，也是大学的学历层次之一。专科教育主要由高职和高专承担，所以通常也被大家称为“高职专科”，这让很多人不太清楚同为专科的大专与中专之间的区别。认为大专和中专都偏向实际技能、操作技能的学习，而缺乏理论上的教学。中专VS大专中专也是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于普通高中，但也是高级中等教育或者中等教育高级阶段的一部分。那么从学历层次来说，中专文凭是属于高中层次，大专文凭是属于大学层次，大专是高于中专的。考研究生、事业编制、公务员、教师资格证等都要求报名人员必须获得国家承认的高职高专（高等职业学院和高等专科学校，是专科（大专）层次的普通高等学校）毕业学历。包括步入社会后，我们为了更好的就业去拓展自己考取的例如人力资源管理师、注册会计师证、一级/二级建造师、教师资格证等等一系列证书，最基本最严格的要求都是大专及以上学历。2021两会热点强调“建议幼师入职学历大专以上”为在职教师提供更多学历提升机会目前逐渐的“大专化”也让我们越来越深切的感受到大专学历已经是基础，拥有一个大专学历是多么的重要。但事实上仍有很多大专生在经受了社会的洗礼后发出灵魂拷问："大专生该怎么逆袭？大专生的出路在哪里？大专生怎么找到好工作？         "由此可见在我们大部分拥有大专学历同学中，生活也是处处碰壁的......大专这个学历其实比较尴尬，虽然也是属于大学生，也是大学学历，但是它属于高等教育的最底层次，很多情况下似乎并不享受大学生的待遇。我们大多大专生都处于一种“高不成低不就”的状态，相比之下，社会往往对我们更高的本科学历更友好。就以一个我们之前生活中最常见的案例来说，已经工作的大专同学们可能都有过的经历。"身边的同事即使拿着一个“垃圾”院校毕业的三本，但薪资福利也比自己大专的好......"其实再垃圾的三本也是本科学历,更何况现在已经没有三本的说法，所以最终也都是本科与专科之间的比拼，专科已经败下阵来。数据显示，我国总共14亿人，本科率是4.43%。也就是说，即使是三本生，学历水平也足以碾压我国95%的人了。我们再具体到14亿人中我们真正的竞争对手，同龄人，教育部最新数据显示，本科在同龄人中已经占比17%，也就是说，拥有一个本科文凭，你就已经超越了百分之83的同龄人。本科以下的学历处处受限,工作和生活中更是无处不在提醒我们拥有一个本科学历是多“香”。目前大多准一线城市，各政策的支持对象基本都是本科及以上，就更别谈各地的就业、薪资，本科比大专更占优势。所以，大专学历的同学们，大专绝对不是你学历的终点，对于想要提升学历的同学们，一步到位本科才是你的目标。学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王 老 师：18997154096

有技能没学历、有学历没技能哪个更难？

2021-04-23

“职教领域正在发生变化，康辉：传递出一个很香的信息......”最近这个“很香”的消息，在全网炸了，网友们纷纷表示真是普天同庆啊~“十四五”规划纲要明确提到要稳步发展职业本科教育，推动职普融通，解决“有技能没学历这个痛点”。也就是说往后职业教育不再只是局限于中专、大专学历，将与本科教育相互融通，未来很多大学会陆陆续续设置与职业教育直接相关的专业。简单的说未来职业教育前途广阔~往后本科将成为我们的基本学历！为什么有这样的改革呢？我们都知道，一直以来社会对学历的要求都很苛刻，学历作为求职最重要的门槛，让我们很多掌握好技术的人才被拒之门外......中国是一个技能大国，技能人才已经超过2亿人，占就业总量的26%。随着时代与技术的日新月异，加快学历、技能“双证制度”的 落地是非常重要的。学历是门槛，技能是关键但同时这样的改革也在另一方面给我们已经工作了的中专、大专同学们带来了巨大的压力......时代在进步，不是现代化替换掉我们，就是未来这批有学历有技能的新生替换掉我们。社会只会越来越看重学历，新兴血液的注入，安于现状已经不是长久之计，因为很多时候都是工作在挑我们，并不是我们挑工作，而是我们需要工作......工作多年，也许你更懂没学历的职场到底有多残酷,只有与时俱进才不会被淘汰。然而对于已经拥有丰富的技术、经验的你们来说，学历、技能同时拥有并不难！"这时也有人会说有学历没技能的人大把""进入社会没技术靠一个虚的文凭有用？"往往很多成功人士，一边说着高学历不如能力、不如胆量，但自己公司的学历门槛都是本科及以上......很多家长在外面说着学历不重要，有一技之长更重要，但回家也鼓励着自己的孩子考名牌大学......事实上并没有人能真正的说出“不需要学历”或者“学历够用了”这样的话。其实学历不仅是一纸文凭，更代表的是你的学习能力，以及你的目标感和你抵制诱惑的能力，这些隐藏在学历背后的价值，才是企业所看重的。学历为你打开门，当利用已有的专业知识去积累、学习的时候，也给学历增值了。而对于有技术没学历的人来说，工作到一定年限，限制你发展的往往就是你的学历......你或许是一个拥有技能的人，也可能是一个有学历的人。但不管你技能有多高没有学历，就没有机会.同时不管你学历有多高没有匹配的技能，工作中也难免碰壁.高学历的优势是拥有主动权，当高学历有了高技术作为依托，也就更踏实了。在这两者上，鱼和熊掌是可以兼得的。学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王  老 师：18997154096

教师资格面试万能模板直接套！

2021-04-14

截止目前云南、辽宁、山东、北京、浙江江苏、贵州、河南、吉林、福建湖南、河北、陕西、海南、重庆江西、湖北、广西、广东19地已发布2021上教资面试公告结构化面试有模板和没有模板差别很大有模板的，条理清楚没模板的，说不了几句就卡壳结构化面试万能解题步骤来啦！答案直接套6大题型都有哦一、自我认知1.解题步骤人生经历梳理：包括人生经历、成功或失败的经历、取得的成绩、进入面试做了哪些准备等。个人特点梳理：性格特点、优缺点、兴趣爱好、专业技能、价值观等。2.例题请你做一个简短的自我介绍。【参考要点】很高兴能有这样一个机会向各位评委老师做一个自我介绍，我出生在一个教师世家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，从小耳濡目染，我在很小的时候就立志成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾的选择了师范院校，在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等等，不断地提升自身素养。在临近毕业的时候，我在市内的一个中学实习了近三个月，期间的收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。除此之外，我还想介绍一下我个人的性格特点和兴趣爱好，我性格很随和，很有耐心，喜欢和学生们在一起，平时的生活中我喜欢读书、听音乐和写作，这些都让我能够在平淡的生活中获得新鲜的动力。综上所述，我认为我是适合做一名教师的，而教师的舞台也能够圆我最初的梦想。二、人际沟通1.解题思路（1）态度态度是一种思想，是一种世界观，它必然会影响甚至决定行为及方式；一个人的生活、事业、成就怎样，往往不是取决于拥有的技能，而更多的是取决于态度，换言之是摆正位置、端正心态，以进取、积极、主动、付出、积累的态度和高度责任感去好好做人，用心、踏实的做好每一件事。（2）原因问题的出现都是有原因的，所以是否找到合适的原因直接决定事情是否很好的解决。原因一般包括自己的工作方式方法、工作态度、工作熟悉程度；对方的原因、对方的工作性质、对方的性格特点、对方的角色特点等。双方的原因，主要指双方的沟通上出现失误或误解。（3）化解化解即是针对不同的原因，给出不同的解决方法。（4）避免即以此事为借鉴，摆正心态、落实行动，避免此类情况的再次发生。2.例题刚走上教师岗位，你发现没办法融入其他老师当中，该怎么办？【参考要点】首先，我会以一颗平和的心来面对以上出现的情况，不会因为一时无法融入其他老师当中而影响自己正常的教学工作。其次，我会反思无法融入其他教师的原因，是否是因为自己是新人，没有主动与其他老教师沟通交流，以致其他老师不了解我；还是因为自己的工作方式方法有问题，影响到了其他老师的工作与教学等。若是因为自己没有主动融入别的老师，那么我会注意主动向其他老师请教，积极参加老师们的集体活动，让其他老师能够了解我。若是因为工作的方式方法存在一定的问题，我会改变自己工作的方式方法，多跟其他老师沟通，多请教，努力提升效率，提升质量，以获得老师们的认可。最后，在以后的教学中，我会在提高自己的教学能力的同时，多和其他老师交流经验，多向他们请教，为形成融洽的教学团队贡献自己的一份力量，自己也努力争取早日成为一名的人民教师。三、应急应变1.解题思路（1）分析情况（简要分析突发的事件与状况）（2）确定任务（确定任务目标）（3）解决问题（提出对策，追查责任，化解矛盾，解决问题）（4）总结提高（进行总结，避免再犯，可包括：总结反思（自己导致），整改提高（学校/政府/社会的责任）2.应急应变类解题原则（1）心理稳定、快速反应（2）以人为本、工作为重（3）轻重缓急、有序处理（4）多方协调、合理完成（阳光心态）3.例题假如你正在讲课，突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？【参考要点】在班级中，出现同学闹矛盾的情况是非常正常的。在正常的教学过程中，如果遇到同学在课堂上打架，我会保持冷静，妥善地处理此事。首先，我会请同学帮助将两人分开，先维持正常的课堂秩序，对两位同学安抚与批评，不管什么原因也不能影响正常的课堂秩序，保证教学的正常进行。然后，在课下通过询问其他同学，了解他们打架的原因。请两位同学来办公室，单独进行沟通：如果是对课堂内容出现了分歧，我会对他俩分别进行教导，可以通过讨论的方式；如果是与课堂内容无关，我要告诫学生，遇到任何事情都要冷静地处理，不能通过武力来解决问题，及时沟通、交流找到解决问题的方法。最后，遇到这种事情，我在平时会多组织些班级活动，增进学生之间的感情与交流，加强班级文化建设，营造良好的教学氛围，避免这类事件的再次发生。四、计划组织1.解题思路2.例题校领导请你组织一次新教师说课比赛，你准备怎么办？【参考要点】作为一名教师，提高自己的教学能力是非常重要的，领导要我组织一次新教师的说课比赛，这不仅有利于新教师教学水平的提高，也能够促进新教师之间的了解，形成良好的工作氛围。我将竭尽全力做好此次工作。比赛准备阶段，我要向校领导请示此次说课比赛的宗旨与目的，翻查学校相关的资料与档案，此外我还要向经验丰富的老教师请教，从中汲取经验，制定相关的比赛规则。在人员确定方面，除了参赛的各位新进老师，我要着重确定本次比赛的考官，提前做好邀请工作，并确保考官正常出席。在物品方面，要选定本次比赛的奖品，确保会场音响、话筒以及投影设备的正常工作。在地点选定方面，我会选择能够容纳多于参与比赛人数的教室，以免出现拥挤现象。在时间选择方面，初步将说课比赛的时间确定在周五下午，因为学校一般在周五会提前放学，这样每一位新进教师都能够参与比赛。在完成初步计划之后，我会做好预算方案交予领导审查。比赛实施阶段。我会把工作人员分成各个小组，通过大家的通力合作来保证说课比赛正常有序地进行。期间，我会做好相关的后勤工作，包括饮水，会场保洁，说课比赛文字、相片以及视频的记录工作等。作为此次活动的负责人，我一定会全程在场，做好各方面的沟通协调工作，针对突发事件做好应急准备，确保此次说课比赛顺畅进行。活动结束后。我会将此次说课比赛的资料进行整理，形成新闻稿，并配以图片，发至学校内刊或内网上，用图文并茂的形式让更多人了解此次比赛的情况，从而号召更多教师来参与说课活动，提高本校教师的教育教学能力。最后我会认真做好此次工作的总结，并向领导汇报。五、综合分析1.解题思路2.例题现象类：一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看？【参考要点】对于这个事件我认为应当全面地看待，它反映出了现阶段学校教育面临的一个很严峻的问题：教师教学方法的不恰当和学生心理承受能力的过度脆弱。首先，从教师的角度来看。教师的本意肯定是好的，是希望学生能够悬崖勒马，成绩能够有所进步，但是在方法的选择上过于极端，没有考虑到学生的感受，不够尊重学生。其次，从学生的角度来看。学生在面对该类事情时，心理的承受能力过于脆弱，虽然在全班人面前被点名，但也不至于轻生，这是导致悲剧发生的重要原因。现阶段的学生多是家里的独生子女，平日在家里娇惯溺爱，承受不了挫折和打击。最后，从教育的大环境来说。对于青少年的早恋现象，教师应当正确看待，要发挥好的一面，避免过度打压及嘲讽带来的负面恶性影响。针对这种现象，我认为可以从以下几个方面避免：对于教师，要有一个开放的思想和心态，平和地面对早恋问题，不能一味的打击；要善加引导，分析利弊，指导学生走出误区。对于家长，要从小培养孩子的自理自立能力，增强孩子承受挫折和失败的能力。对于社会，也要用发展的眼光看到青少年早恋问题，给予更多的理解和引导，培养青少年正确的价值观、世界观和爱情观。观点类：你怎么理解“读万卷书，行万里路”？【参考要点】“读万卷书，行万里路”这句话有两层含义，“读万卷书”是指应该是指全面吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。这句话在一定程度上反映了“知”与“行”之间的关系，读万卷书是知，行万里路是行。在知行关系上的观点是知行统一，学以致用。这既体现了知与行密不可分，又强调了学以致用的重要性。知行统一就是根据认识与实践的辩证关系，把学习知识和实践行动结合起来。“知者行之始，行者知之成”，知行统一要注重实践。学习的知识要能熟练运用掌握，变成自己的知识，要在实践中完成；而实践必须在知识和理论的指导下进行，没有理论指导的实践是盲目的，没有前途的。学校的教学过程本质上是掌握间接经验与直接经验的相统一，读万卷书即获取间接经验，行万里路即直接经验，指通过亲身实践得来的知识。我们在教学过程中，学生学习的主要是间接经验，学生主要通过“读书”、“接受”现成的知识，然后再去应用和证明，使学生能在最短的时间内系统的掌握大量的文化科学基础知识。强调学生以学习书本知识为主，决不能忽视学生的直接经验在认识客观世界中的作用。因为学生的认识遵循人类认识的普通规律，从感性到理性，不断深化，学生的间接经验是建立在直接经验的基础上的。教师在教学过程中既要重视学生间接经验的掌握，又要重视学生直接经验的掌握，应将两者有机结合起来。综合这两句话的整体内涵，就是既要重视书本知识，也要重视社会实践，或者说必须注重理论与实践的有机结合，直接经验和间接经验的学习要结合起来。六、教育教学理论1.解题思路2.例题教师如何提高驾驭课堂的能力？【参考要点】现在的课堂强调“双主体”教学，即学生是课堂的主体，教师是课堂的主导，教师对于课堂的驾驭直接影响到课堂的教学效果和质量。我认为教师提高课堂驾驭能力可以从以下几个方面入手：首先，教师在课前一定要充分地备课，只有充分熟悉教材，了解学情，才能够做到对症下药，使课堂的内容传授和教学程序的安排有条不紊，在自己的掌控之中。其次，教师对班里学生的情况一定要有清楚的了解，在安排教学活动的过程中能够利用活泼的学生来带动内向学生的积极性。此外对于教学活动中突发事件的处理也大有裨益。最后，教师要拥有敏锐的观察力，对课堂中学生的反应观察到位，以便合理地调整知识点的讲解时长。做到以上几点，我相信教师一定能够很好地驾驭课堂，做到胸有成竹。学      校：青海锦铭职业培训学校地址：西宁市城中区北大街26号商贸大厦6楼办公电话：0971--8225281  8225282网      址：www.jmpx18.com咨询电话：微信同步朱  老 师：13997054254关  老 师：13709743667李  老 师：18797383161王  老 师：18997154096